如何在给幼儿带去文学趣味和知识启蒙的同时，又能开发幼儿的智力？那就学会给孩子讲故事吧！中外幼儿精品故事很多很多，正如文学导师韦苇所说：“人类一切美好素质的方方面面，都能从这些精神珍宝中找到源头。”
孩子是在一天又一天中慢慢地、一点一滴地去认识这个世界的，在这个一点一滴的过程中，真正适合幼儿成长需求的是怎样的童话故事呢？
我是一个孩子的妈妈，在我的女儿刚刚学会呀呀学语（还不到一岁）的时候，我就开始给她讲我自编的童话。每一个故事都是根据她的成长和周围的环境慢慢编讲出来——也就是说，每一个故事的“生产”都是有其“背景”原因的……从那些简单得不能再简单的小猫、小狗的故事开始，我编讲的故事也一天天丰富起来。这些结合实际的童话故事不但满足了她的幻想心理，给了她快乐，还真正提高了她认识世界的能力，更教会了它做人处事的道理……虽然我没有学过美术，但最初还曾试着把给女儿编讲的童话画下来，一本又一本……每一个故事我都真真切切地体会到了她带给女儿的收获……这期间，我也不少给女儿购买《白雪公主》之类的世界著名童话，但我最终发现有些童话除了留给孩子一些不合实际的幼想外，就再也不能留下什么，她们并不真正适合中国的儿童……而市场上这类书却铺天盖地。宝宝还小，生活体验非常有限，但他们总是感觉重于思考，每一个故事都是在带领着他们走过一次从没有经历的世界，她们需要的是既要结合实际，又不缺泛乐趣的童话故事，他们可以在故事中增加阅历、丰富想象，也自然而然积累对这个世界地认识，更能教会他们做人处事的道理。凭着对女儿成长需求的感受和积累，我敢说我知道我们要真正给予孩子的以及孩子真正需要的是怎样的童话故事……我就是这样在努力着、编写着这样的故事。正是因为我不断地结合实际给女儿编讲童话，女儿的知识才越来越丰富，脑袋瓜也越用越灵活，她也正因此而成为同龄孩子中的佼佼者……为此，我更坚信：幼儿教育的最好的方式就是运用童话……幼儿教育离不开童话！
不信，你也试试。
这里，我这个颇有感触的孩子妈妈为您奉上我为自己孩子所编写的童话，我相信这些来源于生活的童话故事，会让您的孩子像我女儿一样幸福而又快乐地成长，也相信您从中收获更多！
第一辑：卫生健康童话
良好的卫生饮食习惯直接关系到宝宝的身心健康……要想让宝宝从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯，爸爸妈妈除了要以身作则带动宝宝外，更要正确、及时的引导好宝宝……细心的家长不难发现，二三岁的宝宝在有些事情上若不依着他（她），便会耍起脾气，表现得非常蛮横、不听话。其实，这是很正常的，几乎所有正常的宝宝在这个年龄段都有会出现持续半年至一年的“反抗期”，这个反抗期是宝宝心理发展的一个必经阶段，心理上称“第一反抗期”。他（她）是想借此种方式达到自己的某种目的，表现出极强的个性。这个时候，如果家长一味采取迁就或强硬的态度对待宝宝，这对宝宝的行为习惯培养及个性发展都极为不利。
那么如何引导好宝宝呢？下面的童话故事或许能给您和宝宝带来帮助……
小肥猪不洗脸
小肥猪最不爱洗脸，每天只要妈妈给它洗脸，它便转身就跑。
有一天，没洗脸的小肥猪出门想去找小伙伴们玩，等它来到外面，发现天气太热了，便跳进路边的泥塘里打了个滚。这下，它虽然感觉凉爽多了，可把身上弄得太脏了。为此，小花狗、小花猫、小鸭子都不愿意和它玩，它便只好躺在树底下生闷气。
天黑了，小肥猪回到家中，它又吃上了巧克力，把脸上和嘴边又弄脏了好多。妈妈让它去洗一洗，它仍假装没有听见。就这样，没有洗脸也没有洗手的小肥猪有点累了，便躺在床上睡着了。
小肥猪睡到半夜的时候，一只小乌龟正好经过这儿，它发现小肥猪的脸像自己的脸一样黑，以为是小肥猪偷了它的脸，便在小肥猪的脸上狠狠地咬了一口。
小肥猪被惊醒了，它捂着被小乌龟咬痛了的脸惊呼起来：“哎哟，痛死我了，痛死我了。你为什么咬我？”
小乌龟说：“你的脸是我的，你为什么偷我的脸？快把它还给我！”
小肥猪说：“我没有偷你的脸呀？”
小乌龟说：“你就偷了！你看你的脸怎么和我的脸一样黑？快还给我，不然我还咬你。”
小肥猪终于明白是怎么一回事了，它吓得赶紧叫妈妈：“妈妈，妈妈，快过来给我洗洗脸！”
等小肥猪的妈妈把小肥猪洗得干干净净以后，小乌龟才知道是自己冤枉了小肥猪。
从那以后，小肥猪再也不逃避洗脸了，而且它每天都要把自己洗得干干净净，害怕小乌龟再来找它要脸。
* 故事讲完了，请宝宝想一想，说一说
1．小乌龟为什么说小肥猪的脸是它的？
2．你的小脸每天都洗干净了吗？
* 写给爸爸妈妈的爱心叮咛：
不要让宝宝养成因为要注意清洁就不敢随便活运动的习惯，因为活动能更好地帮助宝宝的身心发育……重要的是，爸爸妈妈要教会宝宝养成讲卫生的好习惯，弄脏以后可以再去清洗。
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