家教从睡前故事开始

　　家教从睡前故事开始

　　苏祖祥

　　一个根本不好笑的段子近来在微信圈很火：“亲爱的未来亲家你好！我女儿有房有保险会游泳，年满18会配车，过年随便去哪家。结婚送车送房，包办酒席，礼金全给孩子。唯一的要求，能不能现在就接走，把作业都辅导一下，谁家的媳妇谁养！”且不论这个段子背后的财富观、婚姻观、父母子女观，单就家庭教育观来说，就根本让人笑不起来：家庭教育只剩下作业辅导，甚至就连作业辅导都要甩给别人。如此浅陋无脑、不负责任的说法和想法，不由得让人再次想起鲁迅的千年之问：我们现在怎样做父（母）亲？

　　家庭教育说起来千头万绪，做起来其实并不复杂：孩子从呱呱坠地的那一刻起（甚至从爱情的结晶即受精卵开始形成的那一刻起），就是一个有着独立人格、位格、主格的个体，而不是从属于父母的附庸性的宾格；在这一价值观指导之下，父母应该尽量尊重孩子的人格，设身处地从孩子的感官角度和思维角度来进行观察和思考，这正是不少父母蹲下来与孩子对话的原因之所在——这种身体姿态的背后，蕴含着父母努力以孩子的视角和观点来与孩子进行平等对话的真意。即使这样，这种姿态也仍然带有很强的居高临下、屈尊俯就的意味，似乎父母就应该处于高高在上的位置。其实，一个更能体现平等的说法是：孩子不是父母的负担和拖累，而是上帝派来拯救父母的天使。宫崎骏《千与千寻》就很好地阐释了这个观点。

　　摆脱油腻，摆脱庸俗，可能是不少为人父母的中年人或准中年人的想法。不苟同于流俗，不把焦虑转嫁给孩子，只做正确的事，父母与孩子一起成长，再次经历一次赤子情怀的沐浴和滋润，是家教首先要确定的立场。我友蔡朝阳的读书群里有一群立场坚定、三观正确的爸爸妈妈，他们坚决不认同家教就是辅导作业的做法，坚持给孩子讲睡前故事，一位小学生的妈妈有言：“天天给孩子读书，我都慢性咽炎了。当初以为声情并茂的练练，可以比肩青老师（李青是音乐节目主持人）的。”

　　亚当·桑德勒主演的奇幻电影《睡前故事》的情节核心是：只要是自己向孩子们讲的故事，随后都会在真实生活里一个个发生。这是对故事所具备的神奇力量的艺术化表达。成人逻辑通常认可现实世界的物质化事实，而且认为这个世界才是唯一真实可信的。然而，童话故事里的儿童逻辑-艺术逻辑却更认可心灵真实的世界才是真正的真实世界。正因为此，亚里士多德认为，诗（艺术）比历史更真实。

　　不妨看看《一千零一夜》的故事的强大力量：宰相的女儿山鲁佐德，用讲述故事的方式吸引国王山鲁亚尔，她的故事一直讲了一千零一夜，最终感动了凶残嗜杀的国王。故事不仅可以弃恶，也可以扬善。《长大之前一定要看的1001本童书》可能正是借鉴了《一千零一夜》，以内心真实的强大力量，为3-12岁的孩子准备了美好的睡前故事。这是培养亲情、习得语言、形塑人格的最美好的开端。

　　完整的教育由四个部分组成：家庭教育，社会教育，学校教育，自我教育。惟愿家长朋友以睡前故事这个温馨美好的家教为开端，通过社会教育和学校教育，最终让孩子养成良好的自我教育意识。

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