一个自编故事的老爸挤公交送女儿上学,让女儿爱上了讲故事爱上了阅读

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  关于《小鸡小鸭小鹅》这个算不上故事的系列故事

  猴爸

  喜欢挤公交盼望堵车的小女孩

  几乎没人喜欢堵车;如果单从舒适度考虑,相比公交车,我相信绝大多数人都会选择打的或地铁。然而有一个小女孩却偏偏喜欢挤公交并且居然盼望着堵车。这是为什么呢?一切还得从这个小女孩上幼儿园说起。

  女儿2014年9月上幼儿园,由于上班顺路几乎都是我接送,家离幼儿园大概有20分钟车程,但堵车的话基本上都要半个小时以上了。公交车上人多,尤其是9月份天气又热,女儿时常受不了。为了排解她路途中的烦躁,我开始给她讲故事。开始的时候照着书本读或者事先看一些童话故事,然后在坐车途中讲给她听。有了故事的陪伴路途中她消停了多,不再着急不再哭闹。由于刚开始上学她遇到很多问题,比如不适应幼儿园生活、早起不愿意到学校,上学热情也不高。我开始想办法安慰她鼓励她。可是只是普通的说教似乎解决不了什么大问题,我突然想她听童话故事的时候很投入为何我不能用故事来激励她帮她解决学习中面临的这些问题呢?

  自编故事,女儿化身童话故事主角

  这段时间她早晨起床很费劲儿,起来的时候情绪也不好,从老家来帮忙的奶奶还得哄她很久她才同意上学。我于是开始寻找能激励她早点起床整理个人事务的绘本或者童话故事,无奈的是找了很多也没有太合适的。我思考了很久觉得为何不试着自己编故事,在听故事的过程中让她自己感悟,明白做事情的道理呢?而且为了吸引她的兴趣,我把女儿编入了创作的故事当中,变身成为一个活泼可爱的小猴子。故事发生在一个原始森林中,有森林湖、森林医院、森林小学。一群快乐的小朋友——小鸡、小鸭、小鹅、小猪、狐狸、狼、小狗、小猴子等,开开心心地迈入了森林小学一年级的大门。小朋友在学校及生活中发生了很多有趣的故事,这些故事绝大多数都是根据女儿成长过程中的喜怒哀乐创作的。由于女儿是故事的主角,她很开心很好奇,讲故事的时候她都沉浸在故事中不能自拔。

  父女共同创作,增加乐趣、锻炼能力

  开始我真没想到我编的故事能够把她吸引成这样子,本以为每天随便编个就行,但是她听完一集后就要求我讲另一集,人物都不能变。所以我的故事就成了连载的系列童话了,名字很土,就以刚开始的名字命名——《小鸡小鸭小鹅》。

  随着故事的进行,女儿开始参与进来了。每当讲到小猴子的时候,她都按照自己的语言给小猴子配音,还别说讲得真不错,公交车上经常有人投来好奇的目光。慢慢地她对故事更加熟悉了,对故事中的人物性格把握的也很好,有时候会跟我讨论起故事情节走向了。记得有一次在公交车上因为情节问题还跟我闹情绪,我没办法只好适当修改情节她才满意。有时候故事情节设置比较得体,她很投入在故事中,我会根据故事情节鼓励她即兴创作一些东西,比如安慰住院的和平鸽的信,比如山羊老师课堂布置的作文等。有了故事的渲染,她很喜欢以故事中的人物进行创作,配合故事讲演。

  《小鸡小鸭小鹅》其中一集:小猴子快起床

  星期一的早晨7点整,小猴子还在睡梦中。床头的小闹钟为了叫她起床喊得嗓子都哑了,可小猴子就是不起床!身体大部分器官都替她着急,但是眼睛仍然紧闭,任由其他器官怎么喊叫它都无动于衷。为何有的器官那么着急起床呢?听,它们又吵了起来。

  “小主人怎么还不起床,我们都快饿死了!”胃哭丧着脸抱怨着。可不是么,该吃早饭了,可是胃里却空空的,难怪人家抱怨。

  “我们也着急呢,浑身都发臭了,还不给我们洗澡!”牙齿不痛快地说,“这只懒猴子,早晨就应该早点起床洗刷刷”。

  “喂,我们脸也不舒服呢”。

  “我们双手也不好受,上次迟到被教鞭打得生疼!现在还没完全恢复。”

  “都别吵了,我比你们都惨”原来是猴腿发话了。

  “你有什么惨的?”其他器官不解的问。

  “哎,小主人要是起床晚了,就得一路狂奔,到时我们腿就遭殃了,奥对了还有脚兄弟。”双腿痛苦的说着,“上周五,小主人起床不就晚了么,害得我们腿和脚奔波了一路。”

  “大脑,赶快发号指令,让眼睛别再睡了!”器官们忍无可忍,叫嚷着。

  大脑催促双眼赶快睁开,结果眼睛还是紧紧地闭着。无奈的大脑只好让手去叫眼睛起床,手推脱说自己浑身疼痛,动弹不了。脚说自己离眼睛太远,还是找个离眼睛近一点的吧。大脑又找到尾巴,结果尾巴说自己不认识眼睛,生下来就压根儿没见过眼睛。

  “耳朵,耳朵,快去叫眼睛起床!”大脑把希望寄托在耳朵身上,耳朵竟然装作没听见!

  大脑也没辙了,指挥不动这帮家伙。就在大伙儿陷入绝望的时候,突然一个屁从小猴子体内放了出来。“呀,好臭!”左手捂着鼻子,嘴巴大叫,就在这时奇迹发生了——眼睛突然睁开了!

  眼睛盯着沙哑的小闹钟看了半天,“天呐!要迟到了!!”。小猴子一个机灵从床上跳了起来,三下五除二穿好衣服,唬弄着洗了脸,也顾不上刷牙,更别提吃早饭了,就火急火燎地飞向学校。

  讲完这个故事后女儿起床确实比以前积极多了,偶尔赖着不起时稍加提醒她就能自觉地起床,还劝自己的眼睛早点睁开,安慰自己的胃说马上就给你喂东西。这个故事最初的目的是让孩子知道早晨要按时起床,身体各个器官需要正常运行,胃要吃东西,要刷牙洗脸。如果起床晚了,会带来很大的麻烦,双腿、双手等都会抱怨。后来在讲解过程中发现这个故事还蕴含了其他的东西,大脑发挥指令时各个器官都在找理由推脱,结果小猴子起床耽误了时间。这其中的道理要孩子自己去悟,切忌说教式的讲解——****说明了我们应该怎么样怎么样。

标签: 自编童话故事

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