“孔融让梨”的故事到底是正面的道德教育,还是培养虚伪作秀、圆滑世故的“美德”?

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任何事情都具有两重性,就看你从哪个角度去分析对待事情的可行性。现代汉语不知何时又衍生了"作秀"一词,思想家,哲学家,教育家又延发了"可塑性"一词。。我倾向于可塑性,因他可以成为教领孩子孝敬老人的典故。过就要看你站在那一个角度去看,权衡利弊,司马光砸缸救人也类于此,砸救人,不砸爱护公物。观点决定取舍。

标签: 孔融让梨恐怖真相

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