每个学校的操场都不小，可咱们的教育模式注定了体育边缘化，最后偌大的操场变成了恋爱跟约架的首选场所。现在唯分数论的情况将一去不复返了，孩子们真正的是德智体美劳全面发展
我儿子今年上的一年级，本来想让他去一小(只抓学习)，可是今年卡的太严，不是本学区的一律不收，无奈去了二小(以体育美术为首各种各样的活动)，还被选入了校足球队，现在觉得挺好的，孩子也不能光学习不是
体育法修订草案提请审议：拟定每年8月8日为国家体育节。 《中华人民共和国体育法(修订草案)》今天(19日)上午提请十三届全国人大常委会第三十一次会议审议。修订草案明确，国家实施全民健身战略，构建全民健身公共服务体系;学校必须开设体育课，保证体育课时不被占用;拟定每年8月8日为国家体育节。 对此，你怎么看?你支持学校必须开设体育课吗?你认为可行性咋样?欢迎评论区讨论~
学校必须开设体育课，读书时我反感的体育课，现在我万分支持
当年我还是个学生的时候，如果听到“学校必须开设体育课”这个规定，我肯定会嗤之以鼻。学习成绩好，比较勤奋的这种类型的学生，比较容易反对上体育课。 特别是读到高中，学生都变得有一点功利，唯分数论。高中的体育课占用了时间，但是和高考的分数却没有什么瓜葛。所以，学校如果取消了体育课，学习成绩好的同学，可以把本来上体育课的时间拿来背单词，拿来做题，他们会觉得很开心。 这也是高中生的眼界局限性造成的思维问题。如果是现在，让我以两个孩子的父亲的角度去重新看待体育课的问题。对于学校强制开设体育课，我会举双手双脚赞成。 大家不要看体育课一个星期只有两节，每次只有45分钟，广播体操每天只有10分钟，眼保健操只有5分钟。但是，这些涉及体育和健康的活动，对于学生身体的健康，以及身体素质的保持有很大的作用。 举一个简单的例子，我小学时学了芭蕾，可以劈腿。初中以后就没有再去训练过了。但是，由于有体育课和课间操，在活动的过程中有压腿运动，所以我的腿部韧带一直维持到高中毕业都可以劈腿。大学4年就没有广播体操了，当时我也没有重视身体锻炼，结果大学4年结束，我的腿部韧带直接退化，再也没法劈叉了。 学校的体育课、课间操、眼保健操，看起来微不足道，但是却融入了中国劳动人民、医疗专家、体育人才和教育人才的智慧。是对学生而言，成本最低，但是效果显著的保健方法。 这些活动，保护了孩子们的视力、颈椎、腰椎的健康，锻炼了孩子们的心肺功能，维持了身体素质，促进了身心健康。作为过来人，我们有了生活经验，有了更开阔的眼界，应当帮助孩子们，去维持这些有益于他们健康的活动。 当然，我们也要听到孩子们的呼声，是否可以考虑在开设体育课的同时，不强制进行令孩子们感到害怕的体测呢?
相信大家和我一样读书时代最期待体育课，除了训练常规都自由活动，可是一个学期里，体育老师总是被生病，然后改自习。体育课太奢侈了，说好的德智体全面发展呢?
举双手赞成，自己读书的那会教室里就张贴着德智体美劳全面发展，结果体育课时常被其它学科老师霸占，不过那个时候我们劳动的机会比较多，体育课没有就算了了，现在娃娃都是被捧在手心里长大的，体育课变动更为重要了，所以体育课是学习中不可或缺的一部分!
学校必须开设体育课，保证体育课时不被占用这样做事非常好的，为什么这么说?主要有以下原因： 第一、保证学生全面发展 德智体美劳全面发展这是对孩子进行教育的基本要求，一样都不能少，但是很多学校往往忽略体育课的重要性，经常在临近考试时，占用体育课，给孩子上课，完全忽略了运动对孩子的作用，所以学校必须开设体育课，并保证体育课不被占用非常好，可以保证学生在学校有充足的运动量，这样才能保证学生前面发展。 第二、健康成长 学习固然对孩子来说，非常重要，但是孩子学习过于疲劳，会影响孩子的身体健康，所以保证孩子进行一定量的体育活动是非常有必要的，不仅可以让孩子身心得到放心，更重要的是可以让学生保持强健的体魄，这样才能健康成长，另外，学校开设体育课，还有助于孩子的兴趣培养。 另外，中小学生普遍存在肥胖问题，保证孩子适量运动，有助于改善孩子的肥胖问题，可以让孩子健康成长。 第三、有利于双减 开设体育课非常符合双减的要求，体育课任务重，孩子们可以操场上尽情释放自己的天性，达到为孩子们减压效果;另外，学校开设体育课可以减小学生课外兴趣班的压力，这样的话课后孩子可以得到充足的休息时间。 还有，随着体育课纳入中考，体育的分值在中考中的占比提高，体育课越发重要起来，所以学校必须开设体育课，并保证体育课不被占用是是非常有必要的，有利于学生的中考成绩提升。
