教师减负,到底怎么减负?

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  近日,教师减负的话题成为热点,这让部分人产生困惑——给教师减负,减的究竟是什么?

  据某地调研调查实施报告反映,除课堂教学和批改作业外大部分老师时间都花费在备课、迎接各种检查和教研活动中。

  “老师连周末都没有,有些资源非常难找,要花费大量的时间,在备课的过程中还要综合考量课堂气氛、教学质量等问题,课前与课中需要准备的器材和资料极多。除此之外,还有各种检查各种填表各种培训,还要下乡扶贫。”一位小学科学老师在微博上写道。

  由此可见,教师负担重既有传统教育的弊端,也有治理体系不完善等深层次原因。科华天府坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念,针对传统的小学教育中存在的诸多弊端推出ARSeek智能课堂系统,意在帮助老师轻松教学、帮助学生爱上学习。

  ARSeek资源库全面覆盖1—6年级小学科学、小学数学所有重难知识点,为老师提供海量资源和便捷的授课工具,彻底解决老师整理课程资源及授课中的各种负担。比如小学科学中的天气,ARSeek包含了风的形成、云的形成、雨的形成等一系列知识点,并通过增强现实的形式将这些知识点动态展现在课堂中。更精彩的是,ARSeek将晴天、多云、阴天、雨天、雪天这些情景化再现,让课堂瞬间充满科技感。

教师减负,到底怎么减负?-第1张图片-大千世界

  这种知识的展示方式对孩子们来说吸引力非常大,通过这种趣味十足的教学方式可以丰富课堂气氛,有效提升教学质量。而在传统教学中,老师需要提前准备很多音像阅读材料,还要针对天气变化设计教学课件,采用图片或视频,或者直接使用口述,这种传统的教学方式内容单一,趣味性不高,耗费大量时间的前提下,教学质量无法得到保障。

  ARSeek资源丰富、界面简洁、操作简单、内容生动有趣,切实帮助教师减轻课前准备负担、提升课中教学质量,为教师减负的同时提高了教学效果,体现了信息技术对教育的革命性影响。

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